| The fly explores me, | |
| tickles my arms and my hands -- | |
| It cannot be caught. | |
| De vlieg verkent mij, | Die Fliege kommt mir |
| kriebelt op mijn handen, en -- | die Hände kitzeln, lässt sich -- |
| laat zich niet vangen. | dabei nicht fangen. |
| The emigrants there | |
| wear sneakers, they have a dream -- | |
| of buying real shoes. | |
| De emigranten | Die Auswanderer |
| dragen gympen, ze dromen -- | tragen Treter, sie träumen -- |
| van echte schoenen. | von echten Schuhen. |
| Do as he does, stare | |
| at him, scan his body, and -- | |
| see his discomfort. | |
| Doe zoals hij doet, | Mach wie er, starre |
| staar naar zijn lichaam, en zie -- | auf seinen Körper, und sieh -- |
| dan zijn ongemak. | sein Unbehagen. |
| The toad is looking | |
| for water, its moist poop smells -- | |
| like warm silage grass. | |
| De bruine pad zoekt | Die Kröte sucht nach |
| water, zijn vochtige poep -- | Wasser, ihr feuchter Kot riecht -- |
| ruikt naar warm kuilgras. | nach Grassilage. |
| Green on green, the grub | |
| eats its way to the calyx -- | |
| to change colour there. | |
| Groen op bladgroen vreet | Grün auf Grün frisst sich |
| de rups zich naar de bloem om -- | der Wurm bis zum Kelch um sich -- |
| daar te verkleuren. | dort zu verfärben. |
| I'm the deputy | |
| today, the students meekly -- | |
| look me to my place. | |
| Ik val vandaag in, | Ich springe ein, ge- |
| de leerlingen kijken mij -- | fügig schauen die Schüler -- |
| gedwee naar mijn plek. | mich zu meinem Platz. |
| Tribute to Crebolder, Emma | 5-7-5 |
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