| Erschaffe, mit dem | |
| Wort. Jeder kennt es: Rose -- | |
| ist eine Rose. | |
| Ik schep, met een woord: | Create, with a word: |
| roos. Iedereen kent het: roos. | rose. Everyone knows it: rose. |
| Een roos is een roos. | A rose is a rose. |
| Assoziation: | |
| Schönheit - die Rose - Rosa - | |
| Louisa - und Jane. | |
| Associaties | Associations |
| snellen langs: schoonheid - roos - Roos - | rushing by: beauty - rose - Rose - |
| Louise - en Jane. | Louise - and Joanne. |
| Gelbrot war selten, | |
| bis wir es kennenlernten -- | |
| als, hey, Orangen. | |
| Geelrood was zeldzaam, | Yellow-red was rare, |
| tot we het leerden kennen -- | until we came to know it -- |
| als sinaasappels. | as, yay, oranges. |
| Alles heißt derzeit | |
| 'großartig', Großartiges -- | |
| heißt einfach nur 'schön'. | |
| Alles wordt maar 'mooi' | Everything is called |
| genoemd, en wat mooi is heet -- | 'beautiful', and beautiful -- |
| tegenwoordig 'leuk'. | things are just called 'nice'. |
| In Worten ist die | |
| Drehknäuelwolle etwas -- | |
| Geheimnisvolles. | |
| In woorden is de | In words, the twringling |
| wronkelende bollewol -- | rainbow rollwool is something -- |
| iets mysterieus. | quite mysterious. |
|
Die Wörter bilden einen Klang- |
| Wenn sie hungrig ist, | |
| sagt sie: Küche! Kerzen sind: | |
| Für hurra hurra! | |
| Als ze wil eten | When she is hungry |
| zegt ze: Keuken! Kaarsen zijn: | she says: Kitchen! Candles are: |
| In de gloria! | Hip hip hooray! |
| An alle möchte | |
| ich schreiben: Vorsicht, Worte -- | |
| reichen oft nicht aus. | |
| Ik wil iedereen | I want to write to |
| aanschrijven: Pas op, woorden -- | everyone: Be careful, words -- |
| zijn vaak niet genoeg. | are rarely enough. |
| Deshalb empfange | |
| ich mich festlich und heiße -- | |
| ich Sie vielen Dank! | |
| Daarom ben ik mij | Therefore, I owe me |
| zeer welkom en heet ik u -- | a warm welcome and bid you -- |
| feestelijk veel dank! | festively grateful! |
| Ist der Nordpohl nicht | |
| wie sein Name schon sagt: ein -- | |
| Pole im Norden? | |
| Is de Noordpool niet | Isn't the North Pole just |
| wat de naam zegt: het noorden -- | what its name suggests, I mean: |
| van het land Polen? | a pole in the north? |
| Es ist einfach: rechts | |
| ist die Seite der Hand mit -- | |
| dem linken Daumen. | |
| Het is eenvoudig: | It is simple: right |
| rechts is de kant van de hand -- | is the side of the hand with -- |
| die de duim links heeft. | the thumb on the left. |
| Jeder, der ohne | |
| Worte nachdenken möchte -- | |
| weiß nichts zu sagen. | |
| Wie zonder woorden | Anyone who wants |
| wil denken staat meteen met -- | to think without words will have -- |
| zijn mond vol tanden. | not a word to say. |
| Ich exploriere, | |
| mit Worten als Werkzeuge -- | |
| und als Landkarten. | |
| Ik doe onderzoek, | I am exploring, |
| met woorden als gereedschap -- | with words as my set of tools -- |
| en als landkaarten. | and my set of maps. |
|
Es begann mit Ochse Haus Esel |
|
Die Menschen können stark sein |
| Zwischen den Worten | |
| über das Boot und das Boot -- | |
| habe ich noch Raum. | |
| Tussen mijn woorden | In between the words |
| over de boot en de boot -- | about the boat and the boat -- |
| heb ik nog ruimte. | I still have some space. |
| Ein Ohr mustern und | |
| es haarscharf beschreiben: das -- | |
| wäre meisterhaft! | |
| Een oor bekijken | To watch an ear and |
| en precies beschrijven: dat -- | describe it precisely: that -- |
| zou meesterlijk zijn! | would be masterly! |
| So besonders ist | |
| es, dass ich immer noch nicht -- | |
| erklären kann, was. | |
| Zo bijzonder is | There aren't any words |
| het, dat ik nog steeds niet kan -- | for it, it is so special: |
| zeggen wat het is. | I still can't say what. |
| Stichwort Sprache: Begriffe | 5-7-5 |
| Pinsel | BimsSchutt | Regen | Liebes |
| Verdichtet | Zugvögel | Wennlos | Foto |
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